Quante volte ti sei sentito dire questa frase? Ieri sera mi è tornato il ricordo di uno di questi tanti momenti. Ero in 4 superiore, avevo fatto la verifica di psicologia, una sorta di tema su un argomento proposto dalla prof dove poi bisognava fare collegamenti con altri trattati. Se mi segui da un po’ sai che la mia materia preferita era psicologia, quindi la studiavo non tanto, di più (non che il resto non studiassi eh). Ricordo che avevo…
La settimana nazionale della dislessia è giunta quasi al termine e per concludere @dott.ssa_anay_anselmi ed io abbiamo deciso di creare un intervista doppia a fumetti❤️ Ci siamo fatte qualche domanda e abbiamo dato delle risposte. Sul mio profilo trovate le sue risposte mentre sul suo le mie. Volete farci qualche altra domanda? Commentate⬇️ Ringrazio ancora @dott.ssa_anay_anselmi per questa bellissima collaborazione e tutti voi per il supporto❤️ Fai click qui per leggere le mie risposte Fai click qui per leggere le…
La settimana nazionale della dislessia è quasi giunta al termine, ma io e @dott.ssa_anay_anselmi non abbiamo ancora finito di tenervi compagnia! Ecco che allora oggi ricordo che la dislessia NON è una malattia, ma una caratteristica, o per i più piccolini (ma anche per noi grandi🤪) un super potere. Negli anni ci ho messo tanto ad accettarla, ora ci vado fiera seppur a volte, nei momenti di difficoltà mi butto ancora giù. Che dire… Piú il mondo sarà inclusivo meno…
Oggi insieme a @dott.ssa_anay_anselmi abbiamo deciso di parlarvi degli aspetti positivi oltre le difficoltà. Come per i post precedenti abbiamo voluto coinvolgere il più possibile anche voi e abbiamo creato delle storie con box dove potevate rispondere alla domanda “quali sono gli aspetti positivi di essere dislessico/a?”, ed ecco nella foto alcune delle vostre risposte 😍 Se ne avete altre, scrivetele qui sotto nei commenti ⬇️ Ecco, è fondamentale per poter accettare nel momento della diagnosi così come successivamente la…
Ieri abbiamo visto quali possono essere i valori dei DSA, oggi vediamo perché è importante parlane. Qui sopra potete vedere alcune risposte che avete mandato a me e a @dott.ssa_anay_anselmi quando vi abbiamo chiesto perché è importante parlane. Se avete altre risposte potete commentare qui sotto ⬇️ È importante far risaltare i valori perché spesso ci si sente inadeguati, diversi, sbagliati, tutto ciò che può essere negativo, perché dal tronde le difficoltà ci sono e volere o volare ci segnano,…
~ Quali sono i valori dei DSA? ~ Qualche giorno fa @dott.ssa_anay_anselmi ed io vi abbiamo fatto questa strana domanda nelle storie e… Ecco le vostre risposta 😍 Volete aggiungerne altri? Commentate qui sotto! Vediamo quanti altri ne troviamo 😍⬇️ Domani spiegheremo per è importante pensarci, conoscerli🤗
Che cos’è la dislessia? Se doveste darle una definizione (non in modo scientifico) come la definereste? Scrivetelo qui sotto nei commenti ⬇️⬇️ @dott.ssa_anay_anselmi 💡 Se dovessi descriverla io… Direi che è il super potere che permette di vedere il mondo con occhi diversi. È una caratteristica che può portare diverse difficoltà ma anche tante soddisfazioni e gioie 💡 Che cos’è la dislessia? Se doveste darle una definizione (non in modo scientifico) come la definereste? Scrivetelo qui sotto nei commenti ⬇️⬇️…
Quest’anno per festeggiare la settimana nazionale della dislessia ho accettato la bellissima proposta di @dott.ssa_anay_anselmi per creare qualcosa di speciale. Sarà una settimana ricca di contenuti, condivisioni, momenti di riflessione, interazione e tanto altro, restare collegati per non perdervi nulla! Intanto, tanti auguri dislessia! E grazie @dott.ssa_anay_anselmi! 😍
Se hai difficoltà a capire, imparare e ricordare questo argomento, puoi provare a consultare lo schema qui sotto.
Spesso mi viene chiesto quale può essere un consiglio che daresti per la disgrafia? Oggi provo a rispondere. Sicuramete per prima cosa direi di non dare la colpa all’alunno/a perché scrive male, ci sono cancellture e il foglio è “brutto”, non lo fa a posta, non è una cosa che decide lui… Non costringere l’alunno/a scrivere a mano se non se la sente, così come non obligarlo a scrivere al PC se non vuole. Lasciare che sia l’alunno a scegliere…